Ambientes favoráveis à criação, ao surgimento de novas formas de pensar são importantes para fazer florescer a geração de conhecimento.

Produzir e desenvolver novas idéias ou combiná-las com velhas idéias transformando-as em valores, usando-as para aperfeiçoar sistemas, é patrocinar o processo criativo. A diversidade da força de trabalho e o incentivo dos gestores são formas de tornar ambientes de trabalhos mais propícios à expressão da criatividade e, portanto, a geração de conhecimento. O treinamento e a educação em todos os níveis devem ser enfatizados. Aprender, desaprender e reaprender tornaram-se processos necessários. As técnicas de educação utilizando computadores, como por exemplo, as técnicas de simulação, devem ser dominadas.


Inovação é um outro atributo importante para desenvolvimento das competências e tem vinculação com a criatividade. Inovar é a capacidade de se reformular em função de oportunidade é se recompor frente a situações novas. Uma característica da inovação é, segundo Zarifian (2001), a sua abertura aos eventos externos, ou seja, às situações de mercado ou aos modos de vida que surgem de maneira imprevisível e que, apesar disso, constituem fonte de valor futuro.



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