|
Em outra situação,
o leitor pode saber muito sobre determinado assunto, mas se vê
diante de um texto que não consegue decifrar.
Pensemos naquele
mesmo filósofo que entenderia o primeiro texto, no entanto, ele
não lê, nem escreve alemão. Mesmo que saiba bastante
sobre o assunto tratado, não conseguirá ler o texto, pois
não dispõe dos recursos de decodificação
necessários à leitura, neste caso, os conhecimentos do
idioma alemão. |
Copyright © 2009 AIEC |