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A estrutura do texto dissertativo-argumentativo
que você acabou de ler poderia ser representada pelo seguinte esquema:
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Tese: |
O
teatro, assim como a escola, cumpre um papel pedagógico. |
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Desenvolvimento: |
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1º
argumento: |
Na
Grécia antiga, o teatro exercia uma função
pedagógica, pondo em discussão temas polêmicos. |
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2º
argumento: |
O
teatro grego como forma de reflexão sobre valores individuais
e coletivos. |
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3º
argumento: |
O
teatro pedagógico-político de Bertolt Brecht. |
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4º
argumento: |
O
teatro como forma de maturidade e preparo para a vida real. |
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Conclusão: |
O
teatro e a escola têm em comum o compromisso com a formação
plena do ser humano. |
A seguir, apresentamos
alguns esquemas de estruturas dissertativas que podem ser desenvolvidas.
Em todas elas, falta ou a tese, ou um argumento, ou a conclusão.
Vamos exercitar?
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